如何管理留守儿童？
学校这边，主要做三点工作：
一、加强学习宣传，提高思想认识。 组织全校教师认真学习《中华人民共和国义务教育法》和上级有关文件精神，使大家充分认识到做好农村留守儿童教育工作的重要性、紧迫性，增强工作使命感和责任心；通过校园广播、班会、国旗下讲话和发放宣传单等方式，对留守儿童进行思想品德教育、法制教育和心理健康教育等，帮助他们树立正确的人生观和世界观。同时充分发挥家长学校的平台作用，定期举办家长培训班，指导家长用科学的方法教育、引导、关爱留守儿童，营造有利于留守儿童成长的良好环境。
二、开展排查活动，建立工作台账。 结合学校实际，由校政教处牵头，分别对学生宿舍区、教学楼等公共场所开展安全隐患大排查，重点查看是否存在留守儿童宿舍安全卫生差、食堂供餐质量不到位等问题。同时，各班主任积极通过家访、电话、短信、QQ、微信等多种途径与家长进行沟通，了解他们的诉求，争取他们的支持，并对留守儿童的学习状况、心理变化等进行登记，建立工作台账，为下一步精准施策打好底。
三、细化管理制度，落实岗位职责。 学校从制度层面进一步细化安全管理职责，完善防范处置机制，将校园安全与应急管理工作纳入日常工作中，明确具体职责和工作要求，做到分工明确，责任到人。同时强化安全演练，每月至少组织一次消防安全、防震减灾知识及逃生技能现场培训或演练，提升师生应对突发事件的能力。（作者单位系湖南省岳阳市岳阳县第三中学）